虛擬世界「元宇宙（Metaverse）」概念受到各界關注，為教育學習領域帶來創新服務與新樣態。本文將從現行實體教育場景的「場（教學現場）」、「師（教師）」、「生（學生）」三大面向痛點需求出發，分析教育元宇宙下學習平台服務模式，提供台灣學習業者參考。